К ООП НОО, утвержденной приказом
по школе от «29» августа 2024 г. № 241а-од
ПРИНЯТ
педагогическим советом школы
(протокол от «28» августа 2026 г. № 9)

УТВЕРЖДЕН
Приказ по школе
от «28» августа 2026 г. № 137-од
ПРИНЯТ
управляющим советом школы
(протокол от «28» августа 2026 г. № 6)

ПЛАН ВНЕУРОЧНОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
1-4 классы
Муниципального бюджетного
общеобразовательного учреждения
«Гришинская школа Первомайского
района Республики Крым»

на 2026/2027 учебный год

1.
Пояснительная записка
План
внеурочной
деятельности
составлен
для
основной
общеобразовательной программы начального общего образования в
соответствии с:
•
пунктом 6 части 3 статьи 28, статьей 30 Федерального закона от
29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (с
изменениями и дополнениями);
•
СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к
организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и
молодежи»;
•
СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к
обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды
обитания»;
•
Федеральным государственным образовательным стандартом
(далее – ФГОС НОО), утвержденным приказом Министерства просвещения
Российской Федерации от 31.05.2021 № 286 (с изменениями);
•
Федеральной образовательной программой начального общего
образования (далее – ФОП НОО), утвержденной приказом Министерства
просвещения Российской Федерации от 18.05.2023 № 372 (с учетом
изменений, внесенных приказом от 09.10.2024 № 704, приказом от 08.10.2025
№ 729, приказом от 10.11.2025 № 808);
•
письмом Минпросвещения Российской Федерации от 05.07.2022
№ ТВ-1290/03 «О направлении методических рекомендаций»;
•
письмом Министерства образования, науки и молодежи
Республики Крым от 31.03.2026 № 01-15/2399, от 05.05.2026 № 01-15/3407.
Назначение плана внеурочной деятельности
– психологопедагогическое сопровождение обучающихся с учетом успешности их
обучения, уровня социальной адаптации и развития, индивидуальных
способностей и познавательных интересов. План внеурочной деятельности
сформирован с учетом предоставления участникам образовательных
отношений права выбора направления и содержания учебных курсов.
При формировании содержания внеурочной деятельности учитываются:
•
условия функционирования, тип школы, особенности контингента
учащихся, кадровый состав педагогических работников;
•
результаты диагностики успеваемости и уровня развития
обучающихся, проблемы и трудности их учебной деятельности;
•
возможность обеспечить условия для организации разнообразных
внеурочных занятий и их содержательную связь с урочной деятельностью;
•
особенности
информационно-образовательной
среды,
национальные и культурные особенности региона, где находится школа.
Между урочной и внеурочной деятельностью предусмотрен перерыв не
менее 30 минут.
Продолжительность занятий:
- 1 класс – сентябрь-декабрь – 35 минут; январь-май – 40 минут;
- во 2-4 классах – 45 минут.
2

При проведении внеурочных занятий допускается объединение в группы
обучающихся из нескольких классов.
Общее количество часов за четыре года обучения – не более 1320 часов.
Направления и цели внеурочной деятельности
Для всех классов один час в неделю отведён на внеурочное занятие
«Разговоры о важном».
Цель: внеурочные занятия «Разговоры о важном» направлены на
развитие ценностного отношения обучающихся к своей Родине – России,
населяющим ее людям, ее уникальной истории, богатой природе и великой
культуре. Внеурочные занятия «Разговоры о важном» направлены на
формирование
соответствующей
внутренней
позиции
личности
обучающегося, необходимой ему для конструктивного и ответственного
поведения в обществе.
Форма организации: основной формат внеурочных занятий «Разговоры
о важном» – разговор и (или) беседа с обучающимися. Основные темы занятий
связаны с важнейшими аспектами жизни человека в современной России:
знанием родной истории и пониманием сложностей современного мира,
техническим прогрессом и сохранением природы, ориентацией в мировой
художественной
культуре
и
повседневной
культуре
поведения,
доброжелательным отношением к окружающим и ответственным отношением
ж собственным поступкам.
Остальные часы внеурочной деятельности в 2026/2027 учебном году
распределены следующим образом:
1.
Спортивно-оздоровительная
деятельность
направлена
на
физическое развитие школьника, углубление знаний об организации жизни и
деятельности с учетом соблюдения правил здорового безопасного образа
жизни и представлена следующими курсами внеурочной деятельности:
Название курса – «Здоровей-ка».
Цель: физическое развитие обучающихся, привитие им любви к спорту
и побуждение к здоровому образу жизни, воспитание силы воли,
ответственности.
Форма организации: клуб.
2.
Проектно-исследовательская деятельность организуется как
углубленное изучение учебных предметов в процессе совместной
деятельности по выполнению проектов и представлена следующими курсами
внеурочной деятельности:
Название курса – «Орлята России».
Цель: формирование у ребёнка младшего школьного возраста
социально-ценностных знаний, отношений и опыта позитивного
преобразования социального мира на основе российских базовых
национальных ценностей.
Форма организации – конкурс.
3. Коммуникативная деятельность направлена на совершенствование
функциональной коммуникативной грамотности, культуры диалогического
3

общения и словесного творчества и представлена следующими курсами
внеурочной деятельности:
Название курса – «Разговоры о важном».
Цель: развитие ценностного отношения обучающихся к своей Родине –
России, населяющим ее людям, ее уникальной истории, богатой природе и
великой культуре. Внеурочные занятия «Разговоры о важном» направлены на
формирование
соответствующей
внутренней
позиции
личности
обучающегося, необходимой ему для конструктивного и ответственного
поведения в обществе.
Форма организации: классное собрание.
4.
«Учение с увлечением!» включает систему занятий в зоне
ближайшего развития, когда учитель непосредственно помогает
обучающемуся преодолеть трудности, возникшие при изучении разных
предметов:
Название курса – «Функциональная грамотность».
Цель: развитие у школьников способности применять приобретённые на
обычных уроках знания, умения и навыки для решения жизненных задач,
умений синтезировать их для решения конкретной учебной проблемы.
Форма организации: практикум.
Название курса – «Учение с увлечением».
Цель: сформировать у обучающихся интеллектуальную активность,
которая проявляется в умении анализировать ситуации, сопоставлять данные,
наблюдать, сравнивать, обобщать, устанавливать закономерности, строить и
проверять гипотезы, рассуждать.
Форма организации: интеллектуальный клуб.
2. Формы промежуточной аттестации
Курс внеурочной деятельности
«Здоровей-ка»
«Орлята России»
«Разговоры о важном»
«Функциональная грамотность»
«Учение с увлечением»

Направление
внеурочной
деятельности
Спортивнооздоровительное

Формы промежуточной аттестации
Сдача нормативов
Ролевая игра
Диагностика нравственной воспитанности
Работа на ЭОР
Викторина

3.
Сетка часов
Недельная сетка часов
(пятидневная неделя)
Форма
Наименование
организации
программы
внеурочной
деятельности
«Здоровей-ка»
клуб

4

Классы/часы
Всего
1

2

3

4

1

1

1

1

4

Социальное

«Орлята России»

Социальное, духовно- «Разговоры о
нравственное
важном»
Общеинтеллектуальное «Функциональная
грамотность»
«Учение с
увлечением»

конкурс

1

1

1

1

4

классное собрание

1

1

1

1

4

практикум

1

1

1

1

4

интеллектуальный
клуб

1

1

1

1

4

5

5

5

5

20

ИТОГО

4. Годовая сетка часов
(пятидневная неделя)
Направление
внеурочной
деятельности

Наименование
программы

Форма
организации
внеурочной
деятельност
и

Всег
о

Классы/часы
1

2

3

4

Спортивнооздоровительное

«Здоровей-ка»

клуб

33

34

34

34

135

Социальное

«Орлята
России»

конкурс

33

34

34

34

135

Социальное,
духовнонравственное

«Разговоры о
важном»

классное
собрание

33

34

34

34

135

Общеинтеллектуаль
ное

«Функционал
ьная
грамотность

практикум

33

34

34

34

135

«Учение с
увлечением»

интеллектуа
льный клуб

33

34

34

34

135

132

136

136

136

540

ИТОГО

5